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	<title>Centre de Conf&#233;rences Jules Janssen</title>
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		<title>Centre de Conf&#233;rences Jules Janssen</title>
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		<title>5th Summer School Galaxy Formation and Evolution in a Cosmological Context</title>
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&lt;p&gt;R&#233;sum&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;cole d'&#233;t&#233; &#8220;Galaxy formation and evolution in a cosmological context&#8221; est une formation doctorale de 42 heures sur 7 jours (7 cours de 6 heures chacun en moyenne enseign&#233; par 8 intervenants) avec une approche qui combine th&#233;orie et observations. L'&#201;cole a commenc&#233; au Laboratoire d'Astrophysique de Marseille (LAM) en 2013 et est actuellement co-port&#233;e par Andrea Cattaneo de l'Observatoire de Paris et Sandro Tacchella du Kavli Institute for Cosmology Cambridge (KICC). L'&#201;cole s'est (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://centre-janssen.observatoiredeparis.psl.eu/-5th-Summer-School-Galaxy-Formation-and-Evolution-in-a-Cosmological-Context-256-" rel="directory"&gt;5th Summer School Galaxy Formation and Evolution in a Cosmological Context&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;R&#233;sum&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole d'&#233;t&#233; &#8220;Galaxy formation and evolution in a cosmological context&#8221; est une formation doctorale de 42 heures sur 7 jours (7 cours de 6 heures chacun en moyenne enseign&#233; par 8 intervenants) avec une approche qui combine th&#233;orie et observations.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#201;cole a commenc&#233; au Laboratoire d'Astrophysique de Marseille (LAM) en 2013 et est actuellement co-port&#233;e par Andrea Cattaneo de l'Observatoire de Paris et Sandro Tacchella du Kavli Institute for Cosmology Cambridge (KICC). L'&#201;cole s'est d&#233;j&#224; tenue 4 fois, d'abord au LAM en 2013 et 2014, puis &#224; la Fondation AKSS (Spetses, Gr&#232;ce) en 2017 et 2019. Depuis 2013, elle a form&#233; 108 doctorants issus de 22 pays diff&#233;rents. La 5&#232;me &#233;dition de l'&#201;cole se tiendra de nouveau &#224; l'AKSS (16-23 juin 2024).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole d'&#233;t&#233; &#8220;Galaxy formation and evolution in a cosmological context&#8221; est issue du constat de l'&#233;cart consid&#233;rable entre les connaissances acquises en master et celles n&#233;cessaires pour d&#233;marrer un projet autonome de recherche. L'&#233;cole avait &#233;t&#233; organis&#233;e pour la premi&#232;re fois en 2013 au Laboratoire d'Astrophysique de Marseille par Olivier Le F&#232;vre, V&#233;ronique Buat, Philippe Amram et moi m&#234;me, Andrea Cattaneo, avec une &#233;quipe enseignante majoritairement issue du laboratoire. Julien Devriendt (University of Oxford) &#233;tait le seul intervenant ext&#233;rieur. Initialemenent pr&#233;vue pour se tenir chaque ann&#233;e, l'&#233;cole a eu lieu de nouveau en 2014 toujours au Laboratoire d'Astrophysique de Marseille. Puis on s'est rendu compte que les effectifs ne permettaient pas de continuer &#224; la proposer tous les ans et que tous les deux ans &#233;tait la fr&#233;quence optimale.&lt;br class='autobr' /&gt;
En 2017 et 2019, l'&#233;cole a repris &#224; Spetses en Gr&#232;ce avec trois nouveaux intervenants (Andrea Ferrara de la Scuola Normale Superiore de Pise, Olga Cucciati de l'INAF de Bologne et Gary Mamon de l'Institut d'Astrophysique de Paris) &#224; c&#244;t&#233; des enseignants fondateurs Olivier Le F&#232;vre et Samuel Boissier du Laboratoire d'Astrophysique de Marseille, Julien Devriendt d'Oxford et moi m&#234;me, et a attir&#233; un public plus largement international. Entre 2013 et 2019, l'&#233;cole a form&#233; 108 doctorants issus d'universit&#233;s de 22 pays diff&#233;rents, majoritairement europ&#233;ens, mais aussi des Etats-Unis, du Canada, du Liban, de la Chine, de laCor&#233;e, du Japon et de l'Australie. Les pays les plus repr&#233;sent&#233;s ont &#233;t&#233; la France (29/108), l'Allemagne (17/108), l'Italie (14/108) et le Royaume Uni (10/108).&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une pause durant la crise sanitaire, un nouveau partenaire &#224; haute visibilit&#233; internationale, Sandro Tacchella du Kavli Institute for Cosmology Cambridge (KICC), a manifest&#233; son int&#233;r&#234;t pour co-porter l'organisation de l'&#233;cole, qui est maintenant organis&#233;e en partenariat par l'Observatoire de Paris et l'Universit&#233; de Cambridge.&lt;br class='autobr' /&gt;
La cinqui&#232;me &#233;dition de l'&#233;cole se tiendra entre le 16 et le 23 juin 2024. Annonc&#233;e le 7 d&#233;cembre 2023 (&lt;a href=&#034;https://galaxyformationschool2024.obspm.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://galaxyformationschool2024.obspm.fr&lt;/a&gt;), la date limite pour les inscriptions est le 12 avril 2024.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole est organis&#233;e autour de sept cours qui couvrent les principaux aspects de la formation des galaxies en cosmologie. Les galaxies se forment par effondrement de gaz dans des halos de mati&#232;re noire form&#233; par l'instabilit&#233; gravitationnelle de fluctuations primordiales de densit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le cours de Andrea Cattaneo (Models of galaxy formation in a cosmological context) ouvre l'&#233;cole en introduisant le contexte cosmologique : l'instabilit&#233; et le collapse gravitationnel de fluctuations de densit&#233;, le spectre des fluctuations primordiales et la fonction de masse des halos de mati&#232;re noire qui en suit. On verra comment les arbres de fusion peuvent &#234;tre utilis&#233;s pour d&#233;crire la croissance hierarchique des halos de mati&#232;re noire et comment on peut utiliser des mod&#232;les semi-analytiques pour suivre l'&#233;volution des baryons dans ces halos.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le cours de Julien Devriendt et Adrianne Slyz (The formation of galaxies in cosmological simulations) d&#233;veloppe les m&#234;mes th&#233;matiques du point de vue des simulations. Le cours explique comment on peut g&#233;n&#233;rer des conditions initiales cosmologiques et les m&#233;thodes num&#233;riques pour suivre l'&#233;volution des conditions initiales dans un univers de mati&#232;re noire pure (simulations &#224; N-corps) ou bien en pr&#233;sence de mati&#232;re baryonique (simulations hydrodynamiques). Le cours mettra l'accent sur les difficult&#233;s d&#233;rivant des processus physiques que les simulations ne peuvent pas r&#233;soudre, sur les d&#233;fis auxquels les simulations sont confront&#233;es aussi bien que sur les r&#233;sultats r&#233;centes les plus marquants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le cours de Sandro Tacchella (Galaxy formation and evolution in deep surveys) pr&#233;sente une approche beaucoup li&#233;e &#224; l'observation, qui part des sondages profonds pour caract&#233;riser la croissance en masse des galaxies au cours du temps cosmique. L'objectif de cette approche est la d&#233;couverte et la caract&#233;risation des premi&#232;res galaxies, qui sont les anc&#234;tres de la population actuelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le cours de Avishai Dekel (Galaxy formation at high redshift) se concentre sur les aspects th&#233;oriques de la formation des galaxies. Comment des galaxies aussi massives que celles que l'on observe aux plus grands d&#233;calages spectraux (avec JWST) ont pu se former dans un temps aussi court ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Le cours de Andrea Ferrara (The first stars and cosmic reionisation) fait le lien entre les cours de Andrea Cattaneo et Avishai Dekel. Il part des halos de mati&#232;re et discute comment le gaz a pu s'effondrer au centre des halos de mati&#232;re noire pour former les premi&#232;res galaxies et, dans les premi&#232;res galaxies, les premi&#232;res &#233;toiles, qui se forment dans un milieu interstellaire qui n'a pas encore &#233;t&#233; pollu&#233; par les explosions de supernovas issues de g&#233;n&#233;ration stellaires pr&#233;c&#233;dentes. Le cours discutera l'impact de l'absence des m&#233;taux sur la formation des premi&#232;res &#233;toiles et l'impact des premi&#232;res &#233;toiles sur la r&#233;ionisation de l'Univers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les galaxies ne se limitent &#224; recevoir du gaz du milieu intergalactique par effondrement gravitationnel. Elles peuvent aussi expulser du gaz par des vents galactiques. Le cours de Claudia Cicone (Galactic winds) prend en examen les m&#233;thodes pour l'observation des vents galactiques, les m&#233;canismes physiques susceptible d'expliquer leur origine, et la litterature sur le sujet, qui est devenue une vraie jungle, de laquelle il est parfois difficile de sortir les r&#233;sultat les plus robustes.&lt;br class='autobr' /&gt;
La croissance hierarchique des halos de mati&#232;re am&#232;ne &#224; la formation de halos massifs dans lesquels on peut observer des dizaines, centaines et parfois milliers de galaxies. Ce sont les groupes et les amas de galaxies. Le cours de Gary Mamon (Groups and clusters of galaxies, and their effects on galaxies) discute les m&#233;thodes pour extraire des quantit&#233;s physiques (notamment la distribution de masse) des observations de groupes et amas de galaxies, aussi bien que les effets d'environnement de groupe ou amas du sur l'&#233;volution des galaxies (mar&#233;es, pression dynamique du milieu intra-amas, taux de fusions).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Programme scientifique pr&#233;liminaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;COURS ET ORATEURS&lt;br class='autobr' /&gt;
Models of galaxy formation in a cosmological context (Andrea Cattaneo, Observatoire de Paris)&lt;br class='autobr' /&gt;
The formation of galaxies in cosmological simulations (Julien Devriendt/Adrianne Slyz, University of Oxford) Galaxy formation and evolution in deep surveys (Sandro Tacchella, University of Cambridge)&lt;br class='autobr' /&gt;
Galactic winds (Claudia Cicone, Institute of Theoretical Astrophysics, Oslo)&lt;br class='autobr' /&gt;
The first stars and cosmic reionisation (Andrea Ferrara, Scull Normale Superiore, Pisa)&lt;br class='autobr' /&gt;
Groups and clusters of galaxies (Gary Mamon, Institut d'Astrophysique de Paris)&lt;br class='autobr' /&gt;
Galaxy formation at high z (Avishai Dekel, Hebrew University of Jerusalem)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PROGRAMME DETAILL&#201;&lt;br class='autobr' /&gt;
16/6 08:00-20:00 From primordial fluctuationsto virialised haloes (A. Cattaneo)&lt;br class='autobr' /&gt;
17/6 09:00-11:00 From the primordial spectrum of density fluctuations to the halo mass function (A. Cattaneo) 17/6 11:30-13:30 Setting up cosmological simulations : initial and boundary condition (J. Devriendt)&lt;br class='autobr' /&gt;
17/6 18:00-20:00 Galaxy formation and evolution with observations/surveys (S. Tacchella)&lt;br class='autobr' /&gt;
18/6 09:00-11:00 Semi-analytic models of galaxy formation (A. Cattaneo)&lt;br class='autobr' /&gt;
18/6 11:30-13:30 Collisionless N-body simulations (A. Slyz)&lt;br class='autobr' /&gt;
18/6 18:00-20:00 Stellar-mass build-up on cosmic and resolved scales (S. Tacchella) 19/6 09:00-11:00 Multiphase outflows : observational methods (C. Cicone)&lt;br class='autobr' /&gt;
19/6 11:30-13:30 Hydrodynamics (A. Slyz)&lt;br class='autobr' /&gt;
19/6 18:00-20:00 Finding and characterising early galaxies (S. Tacchella)&lt;br class='autobr' /&gt;
20/6 09:00-11:00 The outflow literature jungle : robust observational results (C. Cicone) 20/6 11:30-13:30 The physics of galaxy formation (J. Devriendt)&lt;br class='autobr' /&gt;
20/6 18:00-20:00 Star formation in primordial gas (A. Ferrara)&lt;br class='autobr' /&gt;
21/6 09:00-11:00 Interpreting outflow studies : comparing data and theory (C. Cicone) 21/6 11:30-13:30 Recent results from hydrodynamic simulations (J. Devriendt)&lt;br class='autobr' /&gt;
21/6 18:00-20:00 The intergalactic medium (A. Ferrara)&lt;br class='autobr' /&gt;
22/6 09:00-11:00 Galaxy formation at high z (A. Dekel)&lt;br class='autobr' /&gt;
22/6 11:30-13:30 Groups and clusters of galaxies : cosmological tools, mass profiles, compact groups (G. Mamon)&lt;br class='autobr' /&gt;
22/6 18:00-20:00 Cosmic reionisation (A. Ferrara)&lt;br class='autobr' /&gt;
23/6 09:00-11:00 Galaxy formation at high z (A. Dekel)&lt;br class='autobr' /&gt;
23/6 11:30-13:30 Environmental effects on galaxy evolution (G. Mamon)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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